5 июня 2026 года на Петербургском международном экономическом форуме состоялась панельная дискуссия «Университеты как драйверы технологического суверенитета: интеграция крупных отраслевых проектов в образовательную и научную повестку». Участниками встречи стали ректоры и проректоры ведущих вузов, представители Минобрнауки России и промышленных компаний. От РСПП в заседании участвовал заместитель председателя Комитета РСПП по научно-образовательной и инновационной политике Михаил Попов.
В условиях достижения технологического суверенитета университеты становятся ключевыми участниками реализации крупных отраслевых проектов, обеспечивая подготовку кадров, проведение прикладных исследований и внедрение технологических решений. В рамках сессии рассматривался опыт университетов – участников программы «Приоритет-2030» и проекта «Передовые инженерные школы» по интеграции стратегических проектов в образовательную, научную и инфраструктурную деятельность. Особое внимание уделялось механизмам взаимодействия с индустриальными партнёрами и трансформации модели университета в контексте национальной технологической повестки.
В рамках панельной дискуссии Михаил Попов озвучил ряд итогов экспертных обсуждений, проведенных Комитетом, в отношении вузов – партнеров бизнеса в рамках проектов Минобрнауки.
Во-первых, сотрудничество бизнеса и университетов нуждается в четком институциональном и юридическом сопровождении. Нужны единые правила, по которым бы выстраивалось взаимодействие индустриального партнера и научно-образовательного учреждения.
Во-вторых, необходимо понимать, что у бизнеса и вузов – разные горизонты планирования: сегодня в образовательной среде ориентируются на горизонты подготовки кадров в 5–10 лет, что не соответствуют темпам развития технологий и запросам бизнеса по преодолению текущих вызовов.
В-третьих, взаимодействие сдерживается существующими нормативами, которым должны соответствовать вузы. Это мешает вузу фокусироваться на конкретном проекте, важном для бизнеса, отдавая приоритет индикаторам и показателям в ущерб собственно работам по проекту. Михаил Попов отметил, что для реализации проектов технологического лидерства университет должен быть их полноценным участником, а не просто исполнителем.
В-четвертых, требуется позволить вузам оперативно менять любую структуру учебных, образовательных, научных единиц под конкретные задачи.
Михаил Попов также сообщил, что в настоящее время Комитетом РСПП по научно-образовательной и инновационной политике совместно с бизнесом, в том числе, Ассоциацией «Русская сталь», ведется активная работа по совершенствованию разрабатываемой Минобрнауки России новой концепции укрупненных групп специальностей «Химические технологии и обрабатывающие отрасли» с учетом интересов реального сектора экономики.